БИЗНЕС-ШКОЛЫ С ФИНАНСОВЫМИ СПЕЦИАЛИЗАЦИЯМИ: РЕЙТИНГИ И КОНКУРЕНТНЫЕ ПРЕИМУЩЕСТВА

DOI:

https://doi.org/10.25806/fm42010104-122

Статья поступила в редакцию: 26.07.2023

Статья опубликована: 26.07.2023

Abstract

Полная информация о статье доступна на сайте библиотеки eLIBRARY.RU https://www.elibrary.ru/item.asp?id=21562395

В настоящее время в мире работают около 4000 бизнес-школ, предлагающих различные специализации и формы обучения на программах МВА. При выборе школы слушатели обращают внимание на её позицию в рейтингах, которые публикуются авторитетными печатными изданиями, на конкурентные преимущества школ и особенности. В данной статье авторы рассматривают положительные и отрицательные стороны рейтингов, акцентируют внимание на школах с финансовыми программами бизнес-образования, их сильных сторонах. Приводятся примеры того, как некоторые школы с сильной финансовой составляющей в образовательных программах позиционируют себя и свои продукты на официальных сайтах, в рекламных проспектах и на выставочных мероприятиях

Информация о публикации

Финансирование: Исследование выполнено без привлечения внешнего финансирования, если иное не указано авторами.

Вклад авторов: Все авторы внесли существенный вклад в подготовку статьи, ознакомились с окончательной версией рукописи и одобрили ее к публикации.

Конфликт интересов: Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов, если иное не указано в публикации.

Правообладатель: Издательский дом «Академический».

Условия использования. Статьи текущего года распространяются по подписке на журнал «Финансовый менеджмент». Все права защищены. Полная версия статьи доступна на сайте Научной электронной библиотеки eLIBRARY.RU www.elibrary.ru/contents.asp?titleid=9552 . Материалы предыдущих лет распространяются по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) . Метаданные всех статей распространяются по открытой лицензии и могут свободно использоваться в информационных, научных и библиографических целях.

Машиночитаемый файл метаданных: JATS XML

Published

2023-07-26

Issue

Section

Экономические науки