TRANSFORMATION OF THE HIGHER EDUCATION SYSTEM AS A RESOURCE FOR INNOVATIVE DEVELOPMENT AND THE ESTABLISHMENT OF A SCIENCE‑INTENSIVE ECONOMY
Статья поступила в редакцию: 02.08.2026
Статья принята к публикации: 23.09.2026
Статья опубликована: 24.09.2026
Keywords:
innovative development, knowledge‑intensive economic model, digital transformation, transformation of the higher education system, students, models of higher education organizationAbstract
The article examines the key contradictions between the higher education system and the needs of a knowledge‑intensive economic model. It provides an assessment of the current state of the Russian higher education system, analyses global trends and challenges to the innovative development of Russian society, and identifies the directions for transforming the higher education system in the current environment.
Информация о публикации
Финансирование: Исследование выполнено без привлечения внешнего финансирования, если иное не указано авторами.
Вклад авторов: Все авторы внесли существенный вклад в подготовку статьи, ознакомились с окончательной версией рукописи и одобрили ее к публикации.
Конфликт интересов: Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов, если иное не указано в публикации.
Правообладатель: Издательский дом «Академический».
Условия использования. Статьи текущего года распространяются по подписке на журнал «Финансовый менеджмент». Все права защищены. Полная версия статьи доступна на сайте Научной электронной библиотеки eLIBRARY.RU www.elibrary.ru/contents.asp?titleid=9552 . Материалы предыдущих лет распространяются по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) . Метаданные всех статей распространяются по открытой лицензии и могут свободно использоваться в информационных, научных и библиографических целях.
Машиночитаемый файл метаданных: JATS XML
References
Борисенко А.М., Фучеджи А.И. Формирование стратегического набора устойчивого развития системы высшего образования // Экономика и управление: проблемы, решения. 2025. Т. 4, № 5(158). С. 197-205. DOI: 10.36871/ek.up.p.r.2025.05.04.025 EDN: PXQWIM.
Указ Президента Российской Федерации РФ от 28.02.2024 N 145 "О Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации". [Электронный ресурс]. URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/408518353/ (дата обращения: 24.06.2026).
Выступление Президента Российской Федерации В.В. Путина с Посланием Федеральному Собранию Российской Федерации. 2024. [Электронный ресурс]. URL: http://www.kremlin.ru/acts/bank/50431 (дата обращения: 24.06.2026).
Турковский С.Р. Роль системы образования в формировании инновационного поля национальной экономики // BENEFICIUM. 2023. № 2(47). С. 28-33. DOI: 10.34680/BENEFICIUM.2023.2(47).28-33 EDN: VSDCNL.
Зинов В.Г., Лебедева В.Е. Наукоёмкая экономика: структурные сдвиги и кадровое обеспечение // Инновации. 2008. № 3. С. 38-49. EDN: KXYFOD.
Коваленко Л.В. Система высшего образования как главный ресурс инновационного развития общества // Научно-методический электронный журнал "Концепт". 2020. № 8. С. 43-56. DOI: 10.24411/2304-120X-2020-11056 EDN: SBWBCP.
Лукша П., Кубиста Д., Ласло А., Попович М., Ниненко И. Образование для сложного общества "Образовательные экосистемы для общественной трансформации" // Доклад Global Education Futures "Образование для сложного мира: зачем, чему и как". M., 2018. EDN: LWARBI.
Грудзинский А. О., Малинин В. А. Интеграция школы и вуза в условиях инновационного общества знаний: "предпринимательская" модель // Вестник Нижегородского университета им. Н. И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. 2015. № 1 (37). С. 201-210. EDN: TTKEVB.
Блинов В.И., Сергеев И.С., Есенина Е.Ю. и др. Педагогическая концепция цифрового профессионального образования и обучения: монография / под науч. ред. В. И. Блинова. М.: Дело (РАНХиГС), 2020. 112 с. ISBN: 978-5-85006-240-8 EDN: NTHVBX.
Бондарева И. А., Кравченко С. И., Мешков А. В. Особенности инвестиционно-инновационной направленности подготовки студентов в техническом вузе (на примере Донецкого региона) // π-Economy. 2015. Вып. 4. С. 236-244. DOI: 10.5862/JE.223.22 EDN: UGWKOH.
Талантбекова Э.Т., Манапбаев И.К. Инновационные технологии и цифровая трансформация в образовании: преобразование университета 4.0 для устойчивого развития // Вестник Международного Университета Кыргызстана. 2023. № 3(51). С. 326-332. DOI: 10.53473/16946324_2023_3_326 EDN: VQBYMD.
Altbach P., Reisberg L., Salmi J. The academic profession in the BRICS countries: Challenges and transformations. Rotterdam: Sense Publishers, 2023. 286 p.
Sharif R. Higher education and innovation systems in East Asia: Towards a new developmental state model // Higher Education Quarterly. 2024. Vol. 78. No. 2. P. 345-367.
Рейтинг стран мира по уровню расходов на исследования и разработки. [Электронный ресурс]. URL: https://gtmarket.ru/ratings/research-and-development-expenditure (дата обращения 12.07.2026).
Мистерство науки и высшего образования Российской Федерации. [Электронный ресурс]. URL: https://minobrnauki.gov.ru/action/stat/highed (дата обращения 12.07.2026).
Мистерство науки и высшего образования Российской Федерации. Доклад о результатах мониторинга эффективности образовательных организаций высшего образования за 2024 год. М.: Минобрнауки России, 2025. 98 с.
Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики". Мониторинг качества приема в вузы - 2024: аналитический доклад. М.: НИУ ВШЭ, 2024. 156 с.
