THE ROLE OF THE STATE IN FINANCING PROFESSIONAL EDUCATION
Статья поступила в редакцию: 12.08.2026
Статья принята к публикации: 12.08.2026
Статья опубликована: 18.08.2026
Keywords:
vocational education, state funding, state regulation, economics of vocational education, budget.Abstract
In the article, the author, based on a content analysis of scientific publications and diagnostics of a relevant set of statistical indicators, examined the role of the state in financing vocational education. Within the framework of the study, the key aspects of the importance of state funding of the vocational education system were systematized, the dynamics of budgetary funding for education in the Russian Federation was analyzed, including in the context of vocational education, the results of interstate comparison of the share of state spending on education in general and on higher education in total state spending were presented. Among the main aspects of the importance of the role of the state in financing vocational education are
formation of an effective system for promoting talents, scaling investments in national human capital, reducing social tension in society, supporting socially significant areas of training, reducing the risks of external destructive influence, highlighting key vectors of orientation of vocational education, taking into account the solution of strategic tasks to achieve technological sovereignty and national security, ensuring the financial stability of educational institutions. On the basis of dynamic and structural analysis, a conclusion is made about an increase in state funding for vocational education at current prices, but a decrease in the share in the total amount of financial support for education from the state. Interstate comparative analysis revealed an insufficient level of financing of higher education in the Russian Federation by the state in comparison with the leading economically developed countries.
Информация о публикации
Финансирование: Исследование выполнено без привлечения внешнего финансирования, если иное не указано авторами.
Вклад авторов: Все авторы внесли существенный вклад в подготовку статьи, ознакомились с окончательной версией рукописи и одобрили ее к публикации.
Конфликт интересов: Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов, если иное не указано в публикации.
Правообладатель: Издательский дом «Академический».
Условия использования. Статьи текущего года распространяются по подписке на журнал «Финансовый менеджмент». Все права защищены. Полная версия статьи доступна на сайте Научной электронной библиотеки eLIBRARY.RU www.elibrary.ru/contents.asp?titleid=9552 . Материалы предыдущих лет распространяются по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) . Метаданные всех статей распространяются по открытой лицензии и могут свободно использоваться в информационных, научных и библиографических целях.
Машиночитаемый файл метаданных: JATS XML
References
Новосельский С.О., Кирсанов К.А., Яковлев В.М. Ретроспективный анализ функционирования социально-экономической системы Российской Федерации в условиях геополитической турбулентности. М.: Издательский дом "УМЦ", 2022. 192 с. ISBN: 978-5-907445-95-6 EDN: AZIITQ.
Новосельский С.О., Разумова А.С. Перспективы оценки и учета интеллектуального капитала на предприятии // Auditorium. 2014. №3(3). С.87-95. EDN: STBJUR.
Новосельский С.О., Антропова Т.Г., Грунина О.А. Оценка цифровой трансформации социально-экономической системы России в условиях геополитической турбулентности // Евразийский Союз: вопросы международных отношений. 2023. Т.12, № 3(49). С.176-188. DOI: 10.35775/PSI.2023.49.3.005 EDN: NGTNOE.
Ахмедова К.Б. Инвестиции в образование в РФ на современном этапе // Новая наука как результат инновационного развития общества: сборник статей Международной научно-практической конференции: в 17 частях, Сургут, 22 мая 2017 года. Том Часть 14. - Сургут: ООО "Агентство международных исследований", 2017. С. 177-179. EDN: YQYBRH.
Куркина Н.Р., Шнякина А.Г. Особенности инвестиции в человеческий капитал: высшее образование // Концептуальные особенности экономики и образования в условиях цифровой трансформации: Сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции, Саранск, 20-21 апреля 2023 года. Саранск: Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева, 2023. С.10. EDN: ORJWPG.
Рукина С.Н., Такмазян А.С., Самойлова К.Н., Герасимова К.А. Альтернативные инструменты финансирования системы образования в России // Европейский журнал социальных наук. 2018. №5-2. С.41-48. EDN: YUCEOD.
Булавина М.А., Новосельский С.О. Роль высшего образования в обеспечении национальной безопасности Российской Федерации в условиях кризиса международных отношений // Тенденции развития системы международных отношений и их влияние на управление национальной обороной Российской Федерации. М.: Издательский дом "УМЦ", 2023. С. 76-83. EDN: HBALDO.
Булавина М.А., Новосельский С.О. Наука и образование в России и Донбассе: сравнительно-правовой анализ и перспективы сотрудничества // Россия и Донбасс: перспективы сотрудничества и интеграции: Материалы международной научно-практической конференции, Москва, 28 июня 2022 года. М.: Издательский дом УМЦ, 2022. С.230-234. EDN: FTKQQO.
Абаев Г.И., Каллагов Б.Р., Касимов К.М. Некоторые актуальные подходы к финансированию учреждений образования в современной России // Бюллетень Владикавказского института управления. 2024. №67. С.7-18. EDN: NRJQIT.
Мамедова К.А. Государство как главное звено на рынке образовательных ресурсов // Alma Mater (Вестник высшей школы). 2017. №3. С.82-87. EDN: YINAGX.
Рахматуллин В.С. Государственная поддержка образовательных учреждений // Научно-исследовательский центр "Вектор развития". 2022. №7. С.188-195. EDN: MMOONA.
Комарова О.А. Современные особенности финансирования образовательного потенциала общества в России // Тенденции развития науки и образования. 2019. №47-3. С.63-67. DOI: 10.18411/lj-02-2019-61 EDN: LKINQC.
Варламова Т.А., Гохберг Л.М., Зорина О.А. и др. Образование в цифрах: 2025: краткий статистический сборник / Нац. исслед. ун-т "Высшая школа экономики". М.: ИСИЭЗ ВШЭ, 2025. 136 с.
Бондаренко Н.В., Варламова Т.А., Гохберг Л.М. и др. Индикаторы образования: 2026: статистический сборник / Нац. исслед. ун-т "Высшая школа экономики". М.: ИСИЭЗ ВШЭ, 2026. 476 с.
Власова О.Ю. Модели образовательной политики современных европейских государств // Государственное управление. Электронный вестник. 2013. №41. С.229-247. EDN: RUSXCT.
