ТРАНСФОРМАЦИЯ СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК РЕСУРС ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ И СТАНОВЛЕНИЯ НАУКОЕМКОЙ ЭКОНОМИКИ
Статья поступила в редакцию: 02.08.2026
Статья принята к публикации: 23.09.2026
Статья опубликована: 24.09.2026
Ключевые слова:
инновационное развитие, наукоемкая модель экономики, цифровая трансформация, трансформация системы высшего образования, обучающиеся, модели организации высшего образованияАннотация
В статье рассмотрены ключевые противоречий между системой высшего образования и потребностями наукоемкой модели экономики. Выполнена диагностика современного состояния системы высшего образования РФ, выполнен анализ глобальных тенденций и вызовов инновационного развития российского общества, определены направления трансформации системы высшего образования в современных условиях.
Информация о публикации
Финансирование: Исследование выполнено без привлечения внешнего финансирования, если иное не указано авторами.
Вклад авторов: Все авторы внесли существенный вклад в подготовку статьи, ознакомились с окончательной версией рукописи и одобрили ее к публикации.
Конфликт интересов: Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов, если иное не указано в публикации.
Правообладатель: Издательский дом «Академический».
Условия использования. Статьи текущего года распространяются по подписке на журнал «Финансовый менеджмент». Все права защищены. Полная версия статьи доступна на сайте Научной электронной библиотеки eLIBRARY.RU www.elibrary.ru/contents.asp?titleid=9552 . Материалы предыдущих лет распространяются по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) . Метаданные всех статей распространяются по открытой лицензии и могут свободно использоваться в информационных, научных и библиографических целях.
Машиночитаемый файл метаданных: JATS XML
Список литературы
Борисенко А.М., Фучеджи А.И. Формирование стратегического набора устойчивого развития системы высшего образования // Экономика и управление: проблемы, решения. 2025. Т. 4, № 5(158). С. 197-205. DOI: 10.36871/ek.up.p.r.2025.05.04.025 EDN: PXQWIM.
Указ Президента Российской Федерации РФ от 28.02.2024 N 145 "О Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации". [Электронный ресурс]. URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/408518353/ (дата обращения: 24.06.2026).
Выступление Президента Российской Федерации В.В. Путина с Посланием Федеральному Собранию Российской Федерации. 2024. [Электронный ресурс]. URL: http://www.kremlin.ru/acts/bank/50431 (дата обращения: 24.06.2026).
Турковский С.Р. Роль системы образования в формировании инновационного поля национальной экономики // BENEFICIUM. 2023. № 2(47). С. 28-33. DOI: 10.34680/BENEFICIUM.2023.2(47).28-33 EDN: VSDCNL.
Зинов В.Г., Лебедева В.Е. Наукоёмкая экономика: структурные сдвиги и кадровое обеспечение // Инновации. 2008. № 3. С. 38-49. EDN: KXYFOD.
Коваленко Л.В. Система высшего образования как главный ресурс инновационного развития общества // Научно-методический электронный журнал "Концепт". 2020. № 8. С. 43-56. DOI: 10.24411/2304-120X-2020-11056 EDN: SBWBCP.
Лукша П., Кубиста Д., Ласло А., Попович М., Ниненко И. Образование для сложного общества "Образовательные экосистемы для общественной трансформации" // Доклад Global Education Futures "Образование для сложного мира: зачем, чему и как". M., 2018. EDN: LWARBI.
Грудзинский А. О., Малинин В. А. Интеграция школы и вуза в условиях инновационного общества знаний: "предпринимательская" модель // Вестник Нижегородского университета им. Н. И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. 2015. № 1 (37). С. 201-210. EDN: TTKEVB.
Блинов В.И., Сергеев И.С., Есенина Е.Ю. и др. Педагогическая концепция цифрового профессионального образования и обучения: монография / под науч. ред. В. И. Блинова. М.: Дело (РАНХиГС), 2020. 112 с. ISBN: 978-5-85006-240-8 EDN: NTHVBX.
Бондарева И. А., Кравченко С. И., Мешков А. В. Особенности инвестиционно-инновационной направленности подготовки студентов в техническом вузе (на примере Донецкого региона) // π-Economy. 2015. Вып. 4. С. 236-244. DOI: 10.5862/JE.223.22 EDN: UGWKOH.
Талантбекова Э.Т., Манапбаев И.К. Инновационные технологии и цифровая трансформация в образовании: преобразование университета 4.0 для устойчивого развития // Вестник Международного Университета Кыргызстана. 2023. № 3(51). С. 326-332. DOI: 10.53473/16946324_2023_3_326 EDN: VQBYMD.
Altbach P., Reisberg L., Salmi J. The academic profession in the BRICS countries: Challenges and transformations. Rotterdam: Sense Publishers, 2023. 286 p.
Sharif R. Higher education and innovation systems in East Asia: Towards a new developmental state model // Higher Education Quarterly. 2024. Vol. 78. No. 2. P. 345-367.
Рейтинг стран мира по уровню расходов на исследования и разработки. [Электронный ресурс]. URL: https://gtmarket.ru/ratings/research-and-development-expenditure (дата обращения 12.07.2026).
Мистерство науки и высшего образования Российской Федерации. [Электронный ресурс]. URL: https://minobrnauki.gov.ru/action/stat/highed (дата обращения 12.07.2026).
Мистерство науки и высшего образования Российской Федерации. Доклад о результатах мониторинга эффективности образовательных организаций высшего образования за 2024 год. М.: Минобрнауки России, 2025. 98 с.
Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики". Мониторинг качества приема в вузы - 2024: аналитический доклад. М.: НИУ ВШЭ, 2024. 156 с.
