ФАКТОРЫ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ БЮДЖЕТНЫХ РАСХОДОВ НА ОБРАЗОВАНИЕ
DOI:
https://doi.org/10.25806/fm-1695Статья поступила в редакцию: 09.12.2024
Статья принята к публикации: 27.01.2025
Статья опубликована: 21.02.2025
Ключевые слова:
бюджетные расходы, дошкольное образование, корреляционно-регрессионный анализ, факторы результативностиАннотация
Результативности расходов – насущный вопрос составления и исполнения бюджета любого уровня государственного управления. Нетаргетированное и недостаточное финансирование в сфере образования приводят к тому, что все большее внимание исследователей привлекает вопрос факторов большей отдачи от вложенных бюджетных средств. Целью статьи выступило определение взаимосвязи факторов результативности бюджетных расходов на образование. При помощи корреляционно-регрессионного анализа на основании данных по 15 странам с различным уровнем развития, было проанализировано количественное влияние регрессоров на зависимую переменную на примере дошкольного образования. Расчеты показали, что объем финансирования на одного ребенка и соотношение числа педагогов и детей оказывают наиболее значимое положительное влияние на результативность финансирования дошкольного образования. В то же время уровень заработной платы педагогического состава продемонстрировал несколько меньшую количественную значимость по сравнению с вышеуказанными факторами. Полученные данные подчеркивают важность оптимизации бюджетных расходов для управления в области образования и обосновывают приведенные в статье практические рекомендации для разработки образовательной политики.
Информация о публикации
Финансирование: Исследование выполнено без привлечения внешнего финансирования, если иное не указано авторами.
Вклад авторов: Все авторы внесли существенный вклад в подготовку статьи, ознакомились с окончательной версией рукописи и одобрили ее к публикации.
Конфликт интересов: Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов, если иное не указано в публикации.
Правообладатель: Издательский дом «Академический».
Условия использования. Статьи текущего года распространяются по подписке на журнал «Финансовый менеджмент». Все права защищены. Полная версия статьи доступна на сайте Научной электронной библиотеки eLIBRARY.RU www.elibrary.ru/contents.asp?titleid=9552 . Материалы предыдущих лет распространяются по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) . Метаданные всех статей распространяются по открытой лицензии и могут свободно использоваться в информационных, научных и библиографических целях.
Машиночитаемый файл метаданных: JATS XML
Список литературы
Смагулова Н.Т., Елшибекова К.Ж., Асанова А.Ж. Результативность инвестиций в человеческий капитал: приоритеты и перспективы их развития // Вестник университета «Туран». 2023. № 3. С. 121-140.
OECD. Education at a Glance 2024: OECD Indicators. Paris: OECD Publishing, 2024. 498 p.
UNESCO. Global Education Monitoring Report: Leadership in education: Lead for learning. Paris: UNESCO Publishing, 2024. 403 p.
Тюрина Ю.Г. Подходы к оценке эффективности государственных расходов в зарубежных странах // Вестник экономической безопасности. 2022. № 2. С. 253-255.
Коваленко Н.Н. Методы оценки эффективности бюджетных инвестиций // Статистическое образование в России: интеллектуальный анализ данных. Материалы международной конференции (конгресса). Оренбург: Оренбургский государственный университет. 2023. С. 259-269.
Шишов А.А., Макашина О.В. Повышение эффективности бюджетных расходов на общее образование // Инновации. Наука. Образование. 2021. № 29. С. 1097-1104.
Albassam B.A. A model for assessing the efficiency of government expenditure // Cogent Economics & Finance. 2020. No 8 (1). P. 1823065.
Artige L., Cavenaile L. Public education expenditures, growth and income inequality // Journal of Economic Theory. 2023. Vol. 209. P. 105622.
Маринина А.В. Результативность региональной бюджетной политики // Финансовый вектор экономического развития: угрозы и перспективы в контексте пандемии COVID-19: межвузовский сборник научных трудов молодых ученых. М.: Издательство «Перо». 2021. С. 142-147.
Sario A.H. Funding Futures Education: Finance, Innovation, and Equity. London: Tredition, 2024. 58 p.
Le M.P., Tran T.M. Government education expenditure and economic growth nexus: empirical evidence from Vietnam // The Journal of Asian Finance, Economics and Business. 2021. No 8 (7). P. 413-421.
Suwandaru A., Alghamdi T., Nurwanto N. Empirical analysis on public expenditure for education and economic growth: evidence from Indonesia // Economies. 2021. No 9. P. 146.
Скорлупина Ю.О. Оценка влияния механизма финансового обеспечения образовательных организаций на результативность бюджетных расходов // Разработка и применение наукоёмких технологий в интересах модернизации современного общества. Сборник статей Международной научно-практической конференции. Уфа: Аэтерна. 2023. С. 95-98.
UNESCO. UNESCO Institute for Statistics (UIS) database. [Электронный ресурс]. URL: http://data.uis.unesco.org (дата обращения 30.12.2024).
