В современном мировом образовательном пространстве все большую популярность набирает педагогическая методика «Обучение служением». Данная статья исследует зарубежный опыт и российскую практику применения данного подхода, ключевые модели, практические рекомендации для студентов и сообществ, а также вызовы, с которыми сталкиваются образовательные учреждения при его внедрении.
In the modern global educational space, the pedagogical method of "Teaching by service" is gaining increasing popularity. This article examines the foreign experience and Russian practice of applying this approach, key models, practical recommendations for students and communities, as well as the challenges faced by educational institutions in its implementation.